Emocinio intelekto ir savarankiškumo kompetencijų ugdymas: koks universitetas bus 2050-aisiais?

Kokius uždavinius ateityje sau kels studentai ir aukštasis mokslas? Kokias asmenybes ugdys ir kokias naujas studijų kryptis siūlys universitetai? Ar tikrai ateitis priklauso STEM disciplinoms ir kaip aukštasis mokslas turėtų tenkinti specialistų poreikį rinkoje? Koks turėtų būti tvarus verslo ir mokslo bendradarbiavimo receptas?