VILNIUS TECH siekia stiprinti STEAM ugdymą mokyklose: kaip auga mokytojų inžinerinės kompetencijos?

Vilniaus Gedimino technikos universitetas (VILNIUS TECH) mokytojams iš įvairių Lietuvos miestų pradėjo mokymų ciklą, skirtą inžinerinių kompetencijų stiprinimui. Tai – reikšmingas žingsnis, siekiant gerinti STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) ugdymą mokyklose bei spręsti mokytojų trūkumo problemą.

Sausio 27-29 d. vykę pirmieji mokymai į VILNIUS TECH pritraukė pedagogų iš Vilniaus, Alyta...